Версия для слабовидящих
Методическая деятельность
Участие в сетевых профессиональных сообществах
Методические объединения по предметам
Учебный год
Методическое объединение
2025 / 26
  • Предмет: Математика
  • Форма участия: руководитель
Ссылка на ресурс в Internet
2025 / 26
  • Предмет: Информатика
  • Форма участия: руководитель
2025 / 26
  • Предмет: Информатика
  • Форма участия: член экспертного совета
2025 / 26
  • Предмет: Математика
  • Форма участия: член экспертного совета
2024 / 25
  • Предмет: Математика
  • Форма участия: руководитель
2024 / 25
  • Предмет: Информатика
  • Форма участия: член экспертного совета
Ссылка на ресурс в Internet
2023 / 24
  • Предмет: Математика
  • Форма участия: руководитель
2023 / 24
  • Предмет: Информатика
  • Форма участия: руководитель
Методические выступления
Дата
Выступление
18/02/2026
  • Оценка медиакомпетенций педагога средствами электронного портфолио
  • Формат: выступление онлайн
  • Вид мероприятия: вебинар
  • Форма участия: участник
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Обучающие вебинары Е-Паблиш
Ссылка на ресурс в Internet
14/11/2025
  • Методическое выступление
  • Формат: участие заочное
  • Вид мероприятия: конференция
  • Форма участия: спикер/педагог/ведущий
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Информатика
Ссылка на ресурс в Internet
15/01/2025
  • Методическое выступление
  • Формат: выступление онлайн
  • Вид мероприятия: мастер-класс
  • Форма участия: участник
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Математика
Ссылка на ресурс в Internet
18/12/2024
  • Методическое выступление
  • Вид мероприятия: круглый стол
  • Форма участия: спикер/педагог/ведущий
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Информатика
17/10/2024
  • Методическое выступление
  • Форма участия: участник
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Информатика
16/05/2024
  • Выступление
  • Формат: выступление очное
  • Вид мероприятия: конференция
  • Форма участия: организатор
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Литература
15/11/2023
  • Методическое выступление
  • Формат: выступление очное
  • Вид мероприятия: семинар
  • Форма участия: спикер/педагог/ведущий
  • Направленность: медийные компетенции
  • Предмет: Математика
Учебно-методический комплекс педагога
Учебный год
Учебно-методический комплекс
2025 / 26
  • Комплекс учителя
  • Автор: Шефер Галина Ивановна
  • Издательство: «Экзамен»
  • Год издания (публикации): 2013
  • Количество экзепляров: 17
2025 / 26
  • Комплекс учителя информатики
  • Автор: Солодова Зоя Александровна
  • Издательство: «Экзамен»
  • Год издания (публикации): 2006
  • Количество экзепляров: 5
2025 / 26
  • Учебно-методический комплекс учителя
  • Автор: Иванов Иван Иванович
  • Издательство: Издательство 1
  • Год издания (публикации): 2015
  • Количество экзепляров: 15
  • Библиографическая ссылка: БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ССЫЛКА
2024 / 25
  • Комплекс учителя
  • Автор: Баранский Николай Николаевич
  • Издательство: «Экзамен»
  • Год издания (публикации): 2011
  • Количество экзепляров: 5
2023 / 24
  • Комплекс учителя математики
  • Автор: Степанова Наталья Александровна
  • Издательство: «Экзамен»
  • Год издания (публикации): 2010
  • Количество экзепляров: 15
Современные образовательные технологии
Учебный год
Образовательная технология
2025 / 26
  • Образовательные технологии
  • Классы: 10-11
  • Обоснование применения: обоснование применения
2024 / 25
  • Образовательные технологии
  • Классы: 9-11
  • Обоснование применения: применение
2024 / 25
  • Современные образовательные технологии
  • Классы: 5-11
  • Обоснование применения: обоснование применения технологии
2023 / 24
  • Современные образовательные технологии
  • Классы: 5-11
  • Обоснование применения: обоснование
2023 / 24
  • Технологии
  • Классы: 10-11
  • Обоснование применения: Применение
Участие в сетевых проектах
Участие в экспериментальной работе
Учебный год
Экспериментальная работа
2025 / 26
  • Экспериментальная работа
  • Уровень: областной
  • Форма участия: исследование
  • Содержание работы: содержание работы
  • Результаты работы: результат
  • Ссылка на ресурс в Internet
2024 / 25
  • Эксперимент
  • Уровень: районный
  • Форма участия: исследование
  • Содержание работы: содержание
  • Результаты работы: результат
2024 / 25
  • Эксперимент
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: исследование
  • Содержание работы: содержание работы
  • Результаты работы: результат работы
  • Ссылка на ресурс в Internet
2023 / 24
  • Участие в экспериментальной работе
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: дискуссия
  • Содержание работы: содержание работы
  • Результаты работы: результаты работы
2023 / 24
  • Экспериментальная работа
  • Уровень: районный
  • Форма участия: круглый стол
  • Содержание работы: Содержание работы
  • Результаты работы: результат работы
Участие в инновационной деятельности
Учебный год
Инновационная деятельность
2025 / 26
  • Инновационная деятельность
  • Уровень: районный
  • Форма участия: семинар
  • Содержание работы: содержание
  • Результаты работы: результат
  • Ссылка на ресурс в Internet
2025 / 26
  • Инновационная деятельность
  • Уровень: межрегиональный
  • Форма участия: семинар
  • Содержание работы: содержание
  • Результаты работы: результат
  • Ссылка на ресурс в Internet
2024 / 25
  • Инновационная деятельность
  • Уровень: городской
  • Форма участия: семинар
  • Содержание работы: содержание работы
  • Результаты работы: результат работы
2023 / 24
  • Инновационная деятельность
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: Семинар
  • Содержание работы: содержание работы
  • Результаты работы: результат работы
2023 / 24
  • Участие в инновационной деятельности
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: Семинар
  • Содержание работы: содержание
  • Результаты работы: результаты
Обобщение педагогического опыта
Дата
Педагогический опыт
11/02/2026
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: семинар
  • Уровень: районный
Ссылка на ресурс в Internet
05/11/2025
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: презентация
  • Уровень: городской
Ссылка на ресурс в Internet
08/05/2025
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: презентация
  • Уровень: внутри ОО
09/10/2024
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: презентация
  • Уровень: областной
12/02/2024
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: презентация
  • Уровень: внутри ОО
04/10/2023
  • Обобщение педагогического опыта
  • Форма представления: презентация
  • Уровень: внутри ОО
Участие в профессиональных конкурсах
Дата
Профессиональный конкурс
08/04/2026 - 16/04/2026
  • Участие в профессиональном конкурсе
  • Уровень: межрегиональный
  • Вид участия: Победитель
  • Направленность: медийные компетенции
  • Результат работы: результат работы
Ссылка на ресурс в Internet
10/09/2025 - 14/10/2025
  • Участие в профессиональном конкурсе
  • Уровень: всероссийский
  • Вид участия: Победитель
  • Направленность: медийные компетенции
  • Результат работы: результат работы
Ссылка на ресурс в Internet
18/03/2025 - 13/05/2025
  • Участие в профессиональном конкурсе
  • Уровень: областной
  • Вид участия: Победитель
  • Направленность: медийные компетенции
  • Результат работы: результат работы
09/10/2024 - 12/11/2024
  • Профессиональный конкурс
  • Уровень: районный
  • Вид участия: Участник
  • Направленность: медийные компетенции
  • Результат работы: результат
23/11/2023 - 16/01/2024
  • Участие в профессиональном конкурсе
  • Уровень: межтерриториальный
  • Вид участия: Победитель
  • Направленность: медийные компетенции
  • Результат работы: результат работы
Другие виды методической деятельности
Учебный год
Описание
2025 / 26
1- й уровень сформированности методического умения характеризуется основанием цели выполнения того или иного методического приема, осмысливанием его операционного состава и выполнением по образцу, предложенному в методических рекомендациях. На этом уровне формируются методические умения в процессе изучения учебной дисциплины «Методика преподавания экономических дисциплин».
2024 / 25
3- я группа методических умений синтезирует ранее сформированные умения.
2023 / 24
2- я группа методических умений учитывает специфику изучения содержательной учебной информации.
2022 / 23
1- я группа методических умений связана с овладением теоретикометодологических основ деятельности педагога профессионального обучения.
Используемые электронные образовательные ресурсы
Используемые сервисы и программы для работы
Сервис/программа
  • Используемые сервисы и программы для работы
  • Цель: ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕРВИСА ИЛИ ПРОГРАММЫ
  • Статус использования: подписка корпоративная (на организацию)
  • Уровень пользователя: уверенный пользователь
  • Используемые сервисы и программы для работы 2
  • Цель: ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕРВИСА ИЛИ ПРОГРАММЫ 2
  • Статус использования: бесплатная версия
  • Уровень пользователя: планирую изучать
Конспекты занятий, мероприятий, мастер-классов
Авторская самооценка педагога
Учебный год
Авторская самооценка педагога
Используемые образовательные технологии
Учебный год
Описание
2025 / 26
Здоровьесберегающая технология скорее относится к организационным моделям: она основана на идее создания условий учебно-воспитательного процесса, способствующих сохранению и укреплению здоровья учащихся
2024 / 25
Методология развивающего обучения, основанная на выделении трех областей знаний учащихся (ранее изученного, неизвестного и переходящего — проблемной зоны) была разработана российскими педагогами еще в 50-х годах прошлого века, но широко применяться стала недавно.
2023 / 24
Основана на идее повышения уровня заинтересованности школьников в обучении через создание проектов — решения проблемных ситуаций, взятых из реальной жизни. В ходе проектной деятельности дети не только учатся самостоятельно получать новые знания, но и трезво оценивают объем материала, который еще предстоит усвоить в будущем
2022 / 23
Формирование навыков критического мышления — комплекса способов восприятия, основанных на анализе данных с целью определения их достоверности — является очень важным в условиях стихийного распространения информации.
2021 / 22
Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности
Размер шрифтаШрифтМежсимвольный интервалМежстрочный интервалЦветовая схемаИзображенияОзвучивать